В ноябре 2024 года в Рубцовском медицинском колледже при отделении КУМО состоялась Региональная научно-практическая конференция для преподавателей с международным участием. Она была посвящена особенностям организации и использования инновационных технологий в преподавании учебных предметов, дисциплин и профессиональных модулей.

Конференция проходила в заочном формате и собрала участников из медицинских колледжей и техникумов Алтайского края и Республики Казахстан. Основной целью мероприятия стал обмен опытом и распространение передовых педагогических практик в области организации и применения инновационных технологий в системе профессионального образования.

В рамках конференции участники представили статьи и презентации, что позволило создать банк материалов на тему «Использование инновационных технологий в преподавании учебных предметов, дисциплин и профессиональных модулей». Кроме того, был рассмотрен лучший педагогический опыт и систематизирован положительный опыт использования инновационных технологий в образовании. Также были определены наиболее эффективные стратегии преподавания учебных предметов, дисциплин и профессиональных модулей.

Одной из задач конференции стало развитие партнёрских отношений между медицинскими колледжами и техникумами Алтайского края и Республики Казахстан.

Практическая значимость конференции заключалась в том, что преподаватели медицинских колледжей Алтайского края и Казахстана работали по трём направлениям:

1. Инновационные технологии в преподавании учебных дисциплин в колледже.

2. Современные симуляционные технологии в медицинском образовании.

3. Технологии виртуальной реальности в медицинском образовании.

Эта работа была направлена на выявление и распространение передового педагогического опыта в образовательных медицинских организациях.

От Барнаульского базового медицинского колледжа тему «Современные симуляционные технологии в медицинском образовании» подробно раскрыли преподаватели профессиональных модулей: Кошман Ольга Олеговна и Лещева Юлия Александровна. По итогам конференции они были награждены Дипломами II степени.